miércoles, 26 de noviembre de 2025

 

Núcleo Los Teques

Es una de las unidades académicas descentralizadas de la UNESR, clave en la Región Capital de Venezuela (específicamente en el estado Miranda). Como parte de la estructura de la UNESR, su función es llevar la oferta académica y los principios experimentales a la población de los Altos Mirandinos.



Ubicación

  • Ubicación Principal: Sector El Paso, vía San Pedro de los Altos, final de la Av. Víctor Baptista, frente al Comando de Bomberos de Los Teques, Estado Miranda.
  • Región: Capital.

Oferta Académica Detallada

La oferta del Núcleo Los Teques se centra principalmente en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias de la Educación. Las carreras ofrecidas son:

          A. Licenciaturas en Administración:

Área

Mención (Especialización)

Tipo de Título

Administración

Recursos Humanos

Licenciatura / TSU

Administración

Mercadeo

Licenciatura / TSU

Administración

Organización y Sistemas

Licenciatura / TSU

Administración

Recursos Materiales y Financieros

Licenciatura / TSU

 



        B. Licenciaturas en Educación:

Área

Mención (Especialización)

Tipo de Título

Educación

Integral

Licenciatura

Educación

Inicial (Preescolar)

Licenciatura

Educación

Orientación

Licenciatura

Educación

Docencia en Matemática

Licenciatura

Educación

Inglés

Licenciatura







C. Ingeniería y Programas Nacionales de Formación (PNF):

 Ingeniería en Mantenimiento (Mención Máquinas y Herramientas)

 PNF en Fisioterapia (Título TSU y Licenciatura)

 PNF en Medicina Veterinaria (TSU).

 










 Núcleos

        A continuación, se presenta una lista de algunos de los Núcleos de la UNESR organizados por regiones geográficas:

1. Región Capital

        Abarca el Distrito Capital, La Guaira y Miranda, siendo la zona fundacional y de mayor concentración:

  • Caricuao (Distrito Capital) – Sede fundacional.
  • Palo Verde (Caracas)
  • El Valle (Caracas)
  • Sabana Grande (Caracas)
  • Sede Rectorado (Santa Fe, Estado Miranda)
  • Los Teques (Estado Miranda)
  • Valles del Tuy / Ocumare del Tuy (Estado Miranda)

2. Región Central

  • Maracay (Estado Aragua)
  • Bejuma (Estado Carabobo)
  • San Carlos (Estado Cojedes)

3. Región Los Llanos

  • San Juan de Los Morros (Estado Guárico)
  • Valle de La Pascua (Estado Guárico)
  • Zaraza (Estado Guárico)
  • Apure (San Fernando de Apure, Biruaca)

4. Región Occidente

  • Barquisimeto (Estado Lara)
  • Coro (Estado Falcón)
  • Araure (Estado Portuguesa) – Incluye extensiones como Sabaneta de Barinas.

5. Región Andina

  • La Grita (Estado Táchira)
  • El Vigía (Estado Mérida)
  • Mucuchíes (Estado Mérida)
  • Valera (Estado Trujillo)

6. Región Oriente y Guayana

  • Barcelona (Estado Anzoátegui)
  • Maturín (Estado Monagas)
  • Ciudad Bolívar (Estado Bolívar).


 

Estaciones Experimentales de la UNESR

La UNESR cuenta con varias estaciones experimentales distribuidas en el territorio nacional, siendo algunas de las más conocidas:

Estación Experimental

Ubicación Geográfica (Estado)

Enfoque Principal (Proyectos Típicos)

Santa Ana

Carabobo (Canoabo)

Cultivo de cítricos, piñas, parchitas y proyectos de lumbricultura.

Cataurito

(Ubicación no especificada en los resultados, pero asociada a Carabobo)

Proyectos avícolas (aves ponedoras), cabras lecheras, plantas medicinales, y café.

Río Negro

Miranda (Barlovento)

Ganadería doble propósito, proyectos de cítricos, parchita y hortalizas, en características de bosque húmedo tropical.

La Iguana

Guárico (Santa María de Ipire)

Extensa propiedad dedicada a la agro-ecología y proyectos de ganadería doble propósito.

 

        Estas estaciones son coordinadas por la Dirección de Producción y Educación Agrícola (DIPREAGRI), y buscan contribuir al desarrollo sostenible y a las transformaciones productivas del país.

 

La Estructura

La estructura jurídico-administrativa de la UNESR se organiza en niveles de gobierno, apoyo y operación, buscando un equilibrio entre la normativa central y la autonomía experimental.

Nivel de la Estructura

Órgano Principal

Función Clave

Gobierno Superior

Consejo Superior

Máxima instancia colegiada de decisión y formulación de políticas estratégicas.

Dirección Ejecutiva

Rectorado

Máxima autoridad unipersonal; responsable de la ejecución de políticas y la representación legal.

Dirección de Áreas

Vicerrectorados (Académico y Administrativo)

Dirigen la planificación de la enseñanza (modelos andragógicos) y la gestión de los recursos financieros y humanos.

Operacional/Regional

Núcleos y Extensiones

Unidades académicas desconcentradas que implementan las políticas a nivel regional, asegurando el alcance nacional de la universidad.

 

Aspecto Jurídico Distintivo

Lo más relevante de su marco jurídico son sus reglamentos internos que legalizan su modelo único: el Reglamento de Acreditación del Aprendizaje y el Reglamento de Proyectos, que son esenciales para su flexibilidad.


La Filosofía de la UNESR se basa en el pensamiento de Simón Rodríguez y se define por los siguientes caracteres:

  • Andragógico: Se centra en el participante adulto (no el estudiante) y en la experiencia previa como fuente de conocimiento. El facilitador es un guía.
  • Experimental: Adopta el principio "O inventamos o erramos", lo que implica la obligación de la institución de innovar continuamente en modelos educativos y estructuras para adaptarse a las necesidades del país.
  • Social y Productivo: Busca la pertinencia social y la vinculación directa con la producción y el mercado laboral para generar soluciones a problemas nacionales.
  • Flexible: Permite la Acreditación del Aprendizaje (validación de la experiencia) y el avance adaptado al ritmo del participante.

El sistema de la UNESR se caracteriza por buscar la flexibilidad y adaptarse a la experiencia y ritmo del participante adulto, diferenciándose de las universidades tradicionales. Aunque su modelo original era marcadamente flexible, la masificación estudiantil ha hecho que la modalidad presencial (contigua) sea la más utilizada actualmente.



Modalidades de Estudio

1. Aprendizaje Contiguo (Presencial)

Es la modalidad más común en la actualidad. Aún dentro de esta modalidad, se promueve la andragogía, el trabajo en equipo y el debate, priorizando la participación y la construcción colectiva del conocimiento.

2. Estudios Universitarios Supervisados (EUS)

Esta es la modalidad original de la UNESR para el aprendizaje flexible o a distancia. El participante avanza de manera autónoma fuera del aula, con el uso de guías de estudio y materiales auto-instruccionales. El rol del facilitador es de supervisión y evaluación periódica, no de enseñanza diaria. Es una gran alternativa a personas que trabajan o que tienen dificultades para cumplir con un horario fijo.

            En resumen, el sistema de la UNESR busca mantener un equilibrio entre las exigencias de el acceso a la educación superior y su esencia filosófica de flexibilidad, experiencia y autogestión del aprendizaje.




 

 

Autoridades de la UNESR.

Las principales autoridades nacionales de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) son:

Rectora: Dra. Ana Alejandrina Reyes Páez






Vicerrector Académico: Dr. Luis Rodolfo Bracho Magdaleno.


Vicerrectora Administrativa: Dra. Ana Endrina Gómez Durán.






Secretario: Dr. Marcos Alirio Medina Silva.



 

El Núcleo de Los Teques se estableció formalmente como parte del plan de expansión de la universidad, buscando llevar la educación superior a los Altos Mirandinos. A lo largo de su historia, se ha enfocado en consolidar una estructura organizativa que gestiona eficazmente las áreas académicas, administrativas y de extensión.



Los objetivos fundamentales que guían las actividades del núcleo son:

v  Formación Integral: Contribuir a la formación integral de los jóvenes, enfatizando valores trascendentales y un enfoque humanístico.

v  Innovación Académica: Implementar metodologías de enseñanza innovadoras y un enfoque interdisciplinario para vincular a los estudiantes con las necesidades del mercado laboral y la comunidad.

v  Compromiso Social: Formar profesionales críticos, creativos y socialmente responsables, capaces de generar soluciones a las necesidades del país y contribuir al desarrollo armónico y sostenible.

v  Investigación y Extensión: Fomentar la búsqueda, generación y aplicación de conocimiento, así como la interacción constante con la comunidad a través de actividades de extensión cultural, deportiva y proyectos comunitarios.

El Núcleo de Los Teques de la UNESR funciona como un centro activo de formación y desarrollo, comprometido con la excelencia académica y la responsabilidad social en la región de los Altos Mirandinos.




Decreto de su creación

 La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR): Una Alternativa Educativa para Venezuela

    La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) se concibió como una audaz alternativa para la Educación Superior en Venezuela. Sus orígenes se remontan a octubre de 1971 con el nacimiento del Núcleo de Caricuao, tras un decreto del entonces presidente Rafael Caldera. Sin embargo, su creación formal se consolidó por el decreto presidencial N° 1.582 del 24 de enero de 1974.

    


    Desde sus inicios, la UNESR se propuso revolucionar el modelo universitario tradicional mediante el diseño de una estrategia de desarrollo curricular experimental. Esta iniciativa buscaba dar solución a tres problemáticas universitarias fundamentales de la época:

  1. Sostenibilidad y Acceso: La atención a una matrícula estudiantil ampliada, manteniendo al mismo tiempo menores índices de costo.
  2. Pertinencia Laboral: El logro de una vinculación real de la institución académica con el sector productivo y el mercado de trabajo.
  3. Autonomía Financiera: La creación y desarrollo de fuentes de ingreso propias, destinadas a alcanzar un alto porcentaje de autofinanciamiento.

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